您好,欢迎来到成都幼师学校招生信息网!

招生网

新闻中心

幼儿双语教育的现状和发展趋势

发布时间:2020-03-30 11:33:11 作者:admin 浏览量: 1027 次

幼儿双语教育的现状和发展趋势
一、什么是幼儿双语教育
幼儿双语教育,顾名思义指的是在幼儿阶段对孩子进行两种语言的教授,以推动孩子认知、思维、记忆等认知能力协调发育。通常我们是指汉语和英语两门语言的教学。
二、幼儿双语教育的现状
随着社会经济的迅速发展和幼儿教育改革的逐渐深入,幼儿园双语教学日益成为幼儿、家长及教师高度关注的热点。幼儿园双语教学主要是指为满足现代社会对人才素质的严格要求,对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练,不仅仅是简单地进行两门语言的学习,更是将两门语言渗透到学习和生活中的每个细节,让幼儿充分掌握两门语言的精髓。

三、幼儿双语教育的发展趋势      幼儿双语教育的现状和发展趋势
双语教学的理论与实践正走向成熟,国际教育界基本达到以下共识。首先,外语教学的起始年龄越早越好,因为幼儿具有听力灵敏、发音器官可塑性、模仿能力强和乐于表现、大胆表达的心理优势;其次,早期双语教育不仅不影响母语发展,还有利于发展儿童语言转换能力;最后,早期双语教育有利于儿童直接用第二语言进行思维,其智力发展优于单语儿童。

如今我国一直把英语放到了国民教育的高度,英语成绩也会影响到未来的升学。而儿童的双语教育恰恰是学习英语最好的方式,可以让孩子从小处于一种英语氛围,让其养成双语交流的习惯,这种习惯对于未来的英语成绩以及交流都非常有益,所以说双语教育非常有必要。

本文标题:幼儿双语教育的现状和发展趋势

本文链接:http://cdysjzxx.com/news/210.html

添加微信号:19113957553了解更多学校信息

查看更多
联系我们
招生热线:18011471395
在线报名